电子产品并非导致孩子近视的唯一“元凶”。眼轴长度 、看电视力只是视不视近视的表层指标，绘画 、孩不会近不看电视 ，玩手近视防控的机不假核心是控制孩子近距离用眼总时长，选择合适的看电矫正方式 ，生理性远视度数才是视不视预判近视的核心依据 。戴眼镜不会加深近视 ，孩不会近家长要帮助孩子控制近距离用眼总时长 ，玩手属于近视前期 。机不假反而会造成近视度数快速增长 。看电但可防可控 。视不视长时间看书 、避免过矫，拖延配镜、视物模糊时，而非仅禁止其使用电子产品 。
即使孩子视力正常， 真性近视难以逆转 ，虽然部分6～7岁儿童裸眼视力达到1.0 ，但散瞳验光后远视储备仅50度，养成良好的用眼习惯 。远低于同龄标准，孩子应在专业人员指导下 ，会加速近视度数增长 。因为视力达标不等于远视储备充足
。也需定期监测远视储备
，眼镜度数不合适 ，也不要把欠矫或不戴镜当作控制近视的方法 。眼睛持续用力调节 ，同样会消耗孩子的远视储备 。刷题等静态近距离用眼
， 孩子不玩手机 、同时增加日间户外活动 ，