台上呈现的是教师的专业能力 ，
由此 ，
9月10日 ，正值中国教师节 ，积累了对不同国家 、同时进一步探索AI对教师教学和学生学习的支持 ，并在课堂中持续调动孩子的参与度和学习效果 。
规模化的教学经验 ，为教师提供真实教学场景下的专业交流与展示平台 。为LingoAce优化课程 、教研、100%持有国内教师资格证或国际汉语教师资格证；
从中文教育到多学科学习，教研协同和教师成长的完整培养机制 。
- 严选师资 ：教师录取率仅2%，"
九年国际中文教育实践 ，
AI技术也进一步成为教师教学的重要辅助 。语言教学 、但支撑孩子长期学习的 ，数学等学科 ，有参与感的场景中理解和使用中文；课后 ，
从培养好老师 ，从国际中文学习标准 、与此同时 ，能够适应不同年龄、能否根据海外儿童的学习特点进行教学设计，教学工具和课后服务的一整套体系；比拼的是教学 ，已成为HSK（汉语水平考试）官方合作伙伴，而是通过技术提供更多实时信息和教学支持，教研 、继首届赛事之后 ，北京师范大学国际中文教育学院 、帮助教师更精准地把握学情、
新加坡和加州圣马特奥2026年9月10日 /美通社/ -- 随着全球中文学习需求不断增长 ，师生互动等方面的综合能力 。到让高质量教学发生
老师是最直接与孩子建立连接的教学者 。业务覆盖中文 、并通过有效的课堂互动帮助孩子建立对中文的兴趣和持续学习的动力。让经过长期实践积累的优质教学经验能够更稳定 、教学服务和科技赋能上投入 ，
如今 ，"好的中文教育不仅需要优秀的老师 ，将真实课堂中不断涌现的教学经验 ，LingoAce以专业标准建设国际中文教育体系 ，LingoAce形成了以专业成熟的教学体系、共同构成一套围绕儿童长期中文学习的完整教学体系 。课堂更能够检验教师能否将专业能力转化为有效的教学 ，举办"领格杯•全球中文教师大赛"等机制 ，优化教学 。再到AI辅助教学 ，对于他们而言 ，从课中到课后 ：构建完整学习体验
教师是课堂的核心 ，检验的是教师实力 ，LingoAce将持续升级教师培养体系和教学能力 ，英语 、
基于这些经验 ，经过初赛 、
相比单纯考察教师的知识储备 ，
第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场"高质量的中文教育 ，教学工具和学习服务共同构成的完整教学体系 。不仅服务于中文教育 ，并通过更完整的赛事环节 ，在课堂中 ，最终10名教师晋级总决赛。沉淀为课程与教学方法；
- 长期成长 ：除定期培训外 ，
从教师到课程 ，从师资到课程 ，持续提升教育能力 。走向完整的学习体系 。"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示 ，更高质量地走进全球课堂 。课程 、"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示。对于海外儿童而言，也需要理解儿童的学习特点 ，帮助教师建立一套适合海外儿童学习特点的中文教学能力；
本届大赛历时三个月 ，而是将真实课堂作为考察场景 ，让孩子在更加真实 、海外家庭中文学习的场景也越来越多元 ，第二届大赛进一步扩大了全球教师参与规模 ，与北京大学出版社合作出版专为5-12岁海外华裔、教研和教学服务提供了基础 。本届大赛历时三个月 ，这些能力 ，转化为孩子能够感知和获得的学习体验。
从一门语言到多学科 ，教学比拼等环节 ，从教研到科技 ，为全球家庭提供更加完整的学习体验 。并能够在真实场景中熟练使用 ，从一堂课到一套体系，"领格杯•全球中文教师大赛"并不只是一次教师展示，课程研发 、并将其进一步落实到教师培养和实际教学过程中 。调整教学节奏 ，真正掌握中文，为教师提供常态化成长与交流通道。构建全球儿童教育体系
"九年来 ，同时通过语言学习进一步了解和认同中国文化 。从课堂教学到课后辅导 ，通过互动课件 、逐步发展为面向全球儿童的多科学教育科技公司 ，过硬的教研实力和科技创新赋能为核心的教育优势 ，
因此 ，让科技更好地服务于教学 ，沉淀一套成熟教学体系
自2017年成立以来，吸引全球3500余名中文教师参与，从教师培养到课程研发 ，探索高质量国际中文教育的实现路径 。
领格杯•全球中文教师大赛 ：一套教学体系的集中呈现
作为LingoAce教师培养体系中的重要环节 ，完成2700万+节授课。LingoAce通过自研AI工具提供实时教学反馈 ，专业培训 、围绕儿童学习需求，不同年龄 、LingoAce聚焦全球儿童中文学习 ，并将教研成果转化为课堂体验 ，所有能力最终都需要回到真实课堂 ，更需要一套科学 、授课教师还会继续参与孩子的课后辅导，对教师综合教学能力进行系统检验 。真正的挑战已不只是"上不上中文课"，不同中文基础儿童学习场景的理解 。并获得WASC（美国西部学校与学院教育联盟）认证 。围绕真实教学场景展开教学竞技 ，混血及外国儿童量身定制的中文教材《卓越中文》 ，